TechYourFuture is hét Centre of Expertise voor bèta en technologie. TechYourFuture onderzoekt en ontwikkelt oplossingen en werkwijzen voor het aantrekken, ontwikkelen en behouden van technologisch talent. Dit doen we samen met partners uit het onderwijs, het bedrijfsleven en de publieke sector. We kiezen niet voor óf het onderwijs óf de arbeidsmarkt, maar zoeken daarin juist de verbinding. Dat levert enerzijds toegevoegde waarde op voor afzonderlijke spelers uit de keten (onderwijsinstellingen, leraren, bedrijven) en anderzijds juist in het versterken van de samenwerking binnen de keten: binnen het onderwijs en tussen het onderwijs en de arbeidsmarkt.
Jaartal publicatie: 2024 Aandacht voor de professionele identiteit van technische (hbo) docenten binnen de context van vernieuwend onderwijs. Veel hogeronderwijsinstellingen voeren vernieuwingen door in hun onderwijs.
Op 10 april as. van 15.00 tot 17.00 uur zal bij de Gieterij in Hengelo Tech Oost officieel worden gelanceerd waarbij we u bijpraten over de inhoud, de plannen en de projecten die we reeds in aanvang hebben.
Jaartal publicatie: 2024. Welke soorten learning communities kennen we? In deze publicatie worden vier voorbeelden gegeven van learning communities in de praktijk, met de belangrijkste handvatten om deze vorm te geven.
Op vrijdag 3 november jl. werd het tienjarige jubileum van TechYourFuture groots gevierd in de Zwarte Silo in Deventer.
Jaartal publicatie: 2023. Deze publicatie leert je wat een Learning Community (LC) is, hoe het werkt en welke voordelen het je oplevert.
TechYourFuture bestaat tien jaar. Deze mijlpaal markeert een decennium samen werken aan onderzoek naar en oplossingen voor het aantrekken, ontwikkelen en behouden van technologisch talent.
Vijf PPS-en in Oost-Nederland slaan de handen ineen om een duurzame, technische arbeidsmarkt in Oost-Nederland te behouden.
Vijf PPS-en in Oost-Nederland slaan de handen ineen om een duurzame, technische arbeidsmarkt in Oost-Nederland te behouden.
Het project HYGENESYS (2022 – 2024) staat voor Hydrogen Generation System voor decentral applications.
Voor de TechYourFuture po nieuwsbrief hebben we W&T experts in ons netwerk gevraagd naar hun ervaringen en bevindingen van dit schooljaar. Hieronder lees je hun reactie. Ook geven ze praktische tips voor jou als leerkracht in het basisonderwijs.
Aansluiting verbeteren door sociaal én technologisch te innoveren. Het streven naar een inclusieve arbeidsmarkt is van groot belang, vooral voor technische mkb-bedrijven die uitdagingen ervaren...
Betekenisvolle en gelijkwaardige samenwerking tussen onderzoekers, MKBs en mensen in kwetsbare situaties. Het doel van het onderzoeks- en innovatieprogramma HealthTech in Society (SPRONG-groep) is het...
De kennismaatschappij van de 21e eeuw vraagt van studenten om het vermogen je als individu kritisch te verhouden tot snelle kennisontwikkelingen en om analytisch en reflectief...
Wetenschap- en technologieonderwijs (W&T) maakt vaak gebruik van de didactiek van onderzoekend leren. Onderzoekend leren vereist een sterke mate van zelfregulatie van leerlingen, maar ze...
De Universiteit Twente, Saxion, ROC van Twente en de H2Hub Almelo, waarin diverse regionale MKB’ers betrokken zijn, trekken samen op in het vormgeven van een...
Verdieping en duurzame implementatie Bèta Burgerschap Het onderwijs heeft de taak om leerlingen voor te bereiden op een toekomst waarin ze in staat zijn mee...
Bruggen bouwen in de regio met duurzame learning communities Saxion, Windesheim, ROC van Twente, ROC Aventus en de Universiteit Twente werken samen met organisaties en ...
Het combineren van de vakken taal en Wetenschap en Technnologie (W&T) in een les is best complex. In het project ‘Toerusting van leraren voor geïntegreerd...
Door het hoge tempo van technologisering en digitalisering worden er in toenemende mate andere eisen gesteld aan medewerkers in technische bedrijven. Het belang van blijvend...
In de projecten Bridge the Gap! en Mind the Gap! is in samenwerking met onderwijsinstellingen en hightechbedrijven onderzoek gedaan naar de ontwikkeling van de professionele...
Vrouwen zijn nog steeds ernstig ondervertegenwoordigd in technische mbo-opleidingen en in het werkveld. Zo is in opleidingen als ICT, techniek en procesindustrie nog steeds slechts...
Willen en kunnen?! Technologiecompetenties van opleiders en docenten in zorg en welzijn Er ligt een grote maatschappelijke opgaaf om zorg en welzijn beschikbaar, betaalbaar en...
In de laatste twee decennia van de vorige eeuw is er in de industrie op grote schaal gerobotiseerd. Steeds vaker duiken ook de cobots op....
Werkvormen voor ethische reflectie op de impact van techniek Tot op heden wordt in wetenschappelijke literatuur over het onderwerp ‘ethische reflectie’ vooral geschreven vanuit de...
Interventies voor opleidingen en bedrijven Verschillende partijen werken hard aan het stimuleren van meisjes om een technische studie te volgen. Met effect: het percentage vrouwelijke...
‘Samenwerken aan Bèta Burgerschap' leert leerlingen uit basis en voortgezet onderijws groepsgewijs beslissingen te nemen over oplossingen voor een maatschappelijk-technologisch vraagstuk. Deze vraagstukken (socio-scientific issues) zoals...