Jaartal publicatie: 2024 In de afgelopen drie jaar zijn er binnen het NWO-porject 'GasErop!' maar liefst 28 Learning Communities (LCs) van start gegaan in de...
Jaartal publicatie: 2024. Deze publicatie richt zich op het cruciale belang van reflectie in technisch onderwijs. Het behandelt de uitdagingen en noodzaak van reflectie voor studenten en docenten, en biedt praktische strategieën voor het inbedden van reflectie in het curriculum.
Jaartal publicatie: 2023. Deze publicatie leert je wat een Learning Community (LC) is, hoe het werkt en welke voordelen het je oplevert. Dit doen we aan de hand van de LC HYGENESIS van de Almelose waterstofhub H2Hub Twente.
Jaartal publicatie: 2020 In deze publicatie lees je een onderbouwde verantwoording van de aanpak van Beta Burgerschap als burgerschapsopvatting. Bij de aanpak ‘Samen werken aan...
Jaartal publicatie: 2018 De toekomst van werk in de techniek In dit (e-) book wordt beschreven, hoe het werk van technisch opgeleiden radicaal verandert door...
Jaartal publicatie: 2018 Voor het organiseren van dialoogsessies tussen technisch onderwijs en bedrijven. Hoe kunnen MKB bedrijven effectief HR beleid voeren zodat zij een meer...
Jaartal publicatie: 2018 Mensen zijn voor veel bedrijven hun belangrijkste kapitaal. Het vinden en binden van voldoende medewerkers, met de juiste kwalificaties, is een voorwaarde...
Jaartal publicatie: 2021 Technici staan steeds vaker voor uitdagingen door nieuwe of snel veranderende technologieën. Werkgevers benoemen adaptief vermogen als een van de belangrijkste competenties...
Jaartal publicatie: 2019 In het praktijkboek vind je een beschrijving van de Bèta Burgerschapsaanpak. Deze aanpak helpt je om leeractiviteiten rondom maatschappelijk-technologische vraagstukken te ontwikkelen....