Labels:

Arbeidsmarkt

Onderwijs

Leven Lang Ontwikkelen

Aantrekkelijk docentschap in techniekonderwijs

Praktijkpublicaties

Kennisbank

Praktijkverhalen: Learning Communities in de installatietechniek

Jaartal publicatie: 2024

Er bestaan verschillende soorten Learning Communities op verschillende niveaus. De Learning Communities van het NWO-project 'GasErop!' worden gezien als micro Learning Communities. In dit soort Learning Communities komen 6 tot 8 medewerkers van één bedrijf samen met een kennisinstelling (docent en/of student(en)) om in een periode van ±10 weken aan een gedeeld vraagstuk te werken, onder begeleiding van een facilitator. Om het vraagstuk goed te kunnen oplossen, is het van belang dat de deelnemers verschillende functies, expertises en achtergronden hebben. Het sámen leren, werken en innoveren rondom een gedeeld vraagstuk staat dus centraal.

Gedurende de projectperiode (2020-2023) zijn er maar liefst 28 Learning Communities opgezet bij verschillende praktijkpartners in de installatietechniek. Een aantal van deze Learning Communities zijn uitgewerkt (16) middels een impactinterview. Daarin komen vragen aan bod als: Welk vraagstuk stond centraal? Wat was de aanleiding voor het vraagstuk? En wat waren de voornaamste opbrengsten? Laat je inspireren door de verschillende verhalen. 

Betrokken onderzoekers

Prof. Dr. M.D. (Maaike) Endedijk

Professor (adjunct Hoogleraar) (Universiteit Twente)

Dr. S. (Stephan) Corporaal

Lector Human Capital, Lectoraat Employability Transition (Hogeschool Saxion)

A. (Amber) Kornet, MSc.

PhD kandidaat/Onderzoeker Lectoraat Employability Transition (Universiteit Twente, Hogeschool Saxion)

Betrokken partners

Meer weten?

Neem contact met ons op.

M.M.A. (Mirte) Disberg - Van Geloven, MSc

Onderwijskundige

Up to date blijven?

Schrijf je in voor de nieuwsbrief.