Labels:

Onderwijs

PO/VO

Diversiteit en Inclusie

Aantrekkelijk Docentschap

Tools

Lessenserie: Robowijs: oefenen met programmeren en sociale vaardigheden

Jaartal publicatie: 2022

In het onderzoeksproject RoboWijs hebben we geconcludeerd dat kinderen met een autismespectrumstoornis hun sociale vaardigheden kunnen vergroten door samen te werken met klasgenoten aan opdrachten met een programmeerbare robot. Samen met basisschoolleerkrachten en onze onderzoekers hebben we een lessenserie ontworpen voor de basisschoolleerkracht.

Deze lessenserie is geschikt voor de bovenbouw.

Betrokken onderzoekers

Dr. J. (Hanno) van Keulen

Opleidingsdirecteur Science Education & Communication - Technische Universiteit Delft

H. (Hans) Petersen, MA, MSc

Docent Hogeschool Windesheim

Drs. E. (Erik) Ploeger

Dr. A. (Annika) Hellendoorn

Onderzoeker Universiteit Untrecht

Dr. M.A.J. (Rianne) van den Berghe

Onderzoeker Hogeschool Windesheim / Radboud Universiteit

Betrokken partners

Meer weten?

Neem contact met ons op.

P.E. (Patrick) Schutte, Msc

Onderwijskundige

Up-to-date blijven?

Schrijf je in voor de nieuwsbrief