Jaartal publicatie: 2022

Dit interview biedt een waardevol kijkje in de keuken voor onderwijsinstellingen die een brede samenwerking aan willen gaan. 

Door samen met onderzoekers, docenten van verschillende onderwijsinstellingen én studenten onderwijs te ontwikkelen voor de module: ‘Werken met een Cobot’ voor MBO 2-3-4, heeft deze krachtige collaboratie laten zien dat samenwerken loont. Zo'n samenwerking vraagt commitment, tijd en pionieren van onderwijsinstellingen. Dan ontstaat er iets moois. 

Het project ‘Robo Tao’ (letterlijk: ‘de weg van de robotjes’) onderzoekt hoe de samenwerking tussen mens en cobot kan leiden tot een maximaal flexibele productieautomatisering. Het opleiden van jongeren in het werken met de Cobot is ingegeven door de vraag hiernaar vanuit het bedrijfsleven en het onderwijs. 

De ervaringen van de verschillende partijen tijdens deze samenwerking, denk aan het belang van samen onderwijs ontwikkelen, wat levert het je als onderwijsinstelling op en het voldoen aan randvoorwaarden, (investeren in tijd en commitment van alle partijen), zijn gebundeld in dit interview, waar verschillende betrokkenen aan hebben meegewerkt.