RoboTAO-artikel gepubliceerd in internationaal tijdschrift

RoboTAO-artikel gepubliceerd in internationaal tijdschrift

13 Jan 2022

Het jaar 2021 is goed afgesloten voor het project RoboTAO, met het bericht dat het artikel A Collaborative Robot in the Classroom: Designing 21st Century Engineering Education Together’ gepubliceerd is in het internationale Journal of Higher Education Theory and Practice. Het artikel gaat in op de competenties die technici nodig hebben om met interactieve robotica samen te werken en hoe deze competenties vertaald kunnen worden richting het onderwijs. Deze erkenning door een internationale publicatie laat zien dat hbo-onderzoekers naast een praktische impact ook een degelijke bijdrage kunnen leveren aan de (toegepaste) wetenschap. Een prestatie en erkenning waar we trots op zijn.