Producten

Praktijkpublicatie: Verstevigen van Reflectie in het Technisch Onderwijs

Jaartal publicatie: 2024. Deze publicatie richt zich op het cruciale belang van reflectie in technisch onderwijs. Het behandelt de uitdagingen en noodzaak van reflectie voor studenten en docenten, en biedt praktische strategieën voor het inbedden van reflectie in het curriculum.

Lees meer
Impactinterview: Effectiviteit van Serious Games for Health

Jaartal publicatie: 2024. In dit impactinterview delen verschillende kleinere game-ontwikkelaars voor educatieve games in de zorg hun ervaringen met het werken in een Learning community.

Lees meer
Praktijkpublicatie: Leren, werken én innoveren in learning communities

Jaartal publicatie: 2024. In deze publicatie worden de belangrijkste bouwstenen en handvatten voor een krachtige learning community besproken, en verder toegelicht aan de hand van vier praktijkvoorbeelden.

Lees meer
Les Basiskennis AI:

Jaartal publicatie: 2024. In deze les maken je leerlingen kennis met kunstmatige intelligentie en doen ze basisbegrip van AI op. Aan de hand van interactieve elementen zoals een AI-quiz en het creëren van een AI-gegenereerde groepsmascotte ontdekken leerlingen hoe AI deel uitmaakt van hun dagelijks leven, leren ze over de technologie achter ChatGPT, en werken ze creatief met simpele AI-technologieën.

Lees meer
Praktijkpublicatie: Een nieuw samenspel van innoveren, werken en leren? Learning communities als innovatieversneller.

Jaartal publicatie: 2023. Deze publicatie is een uitgave van de Kerngroep Netwerk Learning Communities; een initiatief van NWO, Regieorgaan SIA en Human Capital Topsectoren.

Lees meer
Praktijkpublicatie: Uitstroom van jongeren met een achtergrond buiten Europa uit mbo-techniek: interventies gericht op behoud

Jaartal publicatie: 2023. Wat kan de technische sector doen om te zorgen dat meer jongeren met een achtergrond buiten Europa er komen (en blijven) werken? Die vraag staat centraal in dit artikel.

Lees meer
De Dromenjager!

Jaartal publicatie: 2023. Hier presenteren we het unieke kinderboek "De Dromenjager" dat binnen slechts 60 minuten tot stand kwam door de inzet van AI-technologie. Dit boek, ontstond uit een intensieve en creatieve sessie en is een onbewerkt eindproduct dat de kracht van AI in creatieve processen tijdens het eerste begin van AI illustreert.

Lees meer
Praktijkpublicatie: Leren, werken en innoveren in een organisatie-overstijgende Learning Community

Jaartal publicatie: 2023. Deze publicatie leert je wat een Learning Community (LC) is, hoe het werkt en welke voordelen het je oplevert. Dit doen we aan de hand van de LC HYGENESIS van de Almelose waterstofhub H2Hub Twente.

Lees meer
Jubileummagazine – 10 Jaar TechYourFuture

Jaartal publicatie: 2023. Jubieummagazine TechYourFuture 10 jaar.

Lees meer
Koffietafelboek: Hoeveel thee drinken we eigenlijk?

W&T en Onderzoekend en Ontwerpend Leren op de basisschool

Lees meer
Impactinterview: ‘Smart Industry verlangt smart HRM’

Jaartal: 2019 Dr. Stephan Corporaal, lector HRM en Smart Industry bij Hogeschool Saxion, verricht baanbrekend onderzoek naar de ongekend ingrijpende impact van technologische ontwikkelingen, ook...

Lees meer
Eindrapport: Drie portretten voor leiding geven in het basisonderwijs

Jaartal publicatie: 2018 In dit eindrapport wordt nagegaan hoe schoolleiders leidinggeven aan onderzoekend en ontwerpend leren in het basisonderwijs. Aan de hand van drie portretten...

Lees meer
Leiding geven aan ontwikkeling? Doen!

Jaartal publicatie: 2020 In deze praktijkuitgave worden praktische voorbeelden en portretten geschetst van technische mkb bedrijven die elk op hun eigen manier leiding geven aan...

Lees meer
Leercultuurscan

Op weg naar een sterke leercultuur Hoe leren de medewerkers in jouw organisatie? Hoe ontwikkelen ze zichzelf? En hoe worden ze daarin precies gestimuleerd? In een...

Lees meer
Impactinterview: ‘Sleutelen aan een proactieve leercultuur in het technisch mkb’

Het belang van het ontwikkelen en op peil houden van kennis en vaardigheden is belangrijker dan ooit, zeker voor techniekbedrijven. In dit impact interview lees...

Lees meer
Toolkit Reflectie!

Jaartal publicatie: 2023 Voor technische opleidingen liggen er een aantal uitdagingen als het gaat om het vormgeven van reflectie in het onderwijs. De talige vorm...

Lees meer
E-book: Wat jongeren echt willen van werkgevers in de techniek

Jaartal publicatie: 2017 Aantrekken van jongeren in de techniekIedereen die in de techniek werkt weet hoe lastig het is om jongeren aan te trekken. Dat...

Lees meer
Praktijkpublicatie Robo TAO: De weg naar toekomstbestendige samenwerking tussen mens en collaboratieve robot 

Jaartal publicatie: 2022 Technische innovaties volgen elkaar razendsnel op. De toepassing is echter lastig en niet geheel zonder risico's. De techniek moet verankerd worden in...

Lees meer
Impactinterview – Wijs met techniek

Jaartal publicatie: 2021 Met techniek is steeds meer mogelijk, maar willen we met techniek ook alles oplossen? En welke impact heeft techniek eigenlijk op ons...

Lees meer
Jaarverslag TechYourFuture 2022

Weten wat we in 2022 hebben bereikt? Lees ons Jaarverslag 2022

Lees meer
Carrière kompas – Bridge the Gap!

Jaartal publicatie: 2022 Met het Carrière Kompas wordt de professionele identiteit van technische studenten en professionals in kaart gebracht. Inzicht in je professionele identiteit geeft...

Lees meer
Impactinterview: Challenge based learning community voor waterstofproject HYGENESYS Voortgang, specifieke rollen, nieuwe inzichten en leerpunten

Jaartal publicatie: 2023 Impactinterview - H2Hub: Voortgang, specifieke rollen, nieuwe inzichten en leerpunten

Lees meer
Toolkit: Meiden in de techniek

Nog altijd kiezen maar weinig meiden voor een mbo techniek- of ICT-opleiding. Hoewel er sprake is van een lichte groei op de niveaus twee, drie...

Lees meer
Basiscursus: samenwerken met een collaboratieve robot

Jaartal publicatie: 2022 Dit lesmateriaal kan u zien als een gids voor de keuzemodule K1050 ‘Werken met een industriële robot’. Het Handboek is gericht op...

Lees meer
Train-de-trainer Wetenschap en Technologie (W&T-)expert in het basisonderwijs

Jaartal publicatie: 2024 W&T experts begeleiden schoolteams bij de implementatie van W&T onderwijs in hun scholen. Ze maken daarbij gebruik van het W&T Kompas. Dat...

Lees meer
Impactinterview Robo TAO: Samen cobot-onderwijs voor het mbo ontwikkelen

Jaartal publicatie: 2023 In het onderzoeksproject RoboTAO ontwikkelde het Lectoraat Employability Transition van Hogeschool Saxion, samen met een zestal mbo-opleiders, technisch mbo-onderwijs om studenten voor...

Lees meer
W&T Implementatie in de regio Enschede: Good Practice

Jaartal publicatie: 2022 In dit boekje lees je het boeiende verhaal van diverse W&T-hoofdrolspelers uit de regio Enschede die in de afgelopen jaren actief zijn/...

Lees meer
Kijkwijzer en handleiding ‘W&T-methodevergelijking PO’ 

Jaartal publicatie: 2020 Met deze kijkwijzer en handleiding vergelijk je in hoeverre leermaterialen of lesmethodes effectieve W&T-kenmerken bevatten en helpen ze je een methode te...

Lees meer
Waarom een (Bèta) aanpak voor burgerschapsonderwijs?

Jaartal publicatie: 2020 In deze publicatie lees je een onderbouwde verantwoording van de aanpak van Beta Burgerschap als burgerschapsopvatting. Bij de aanpak ‘Samen werken aan...

Lees meer
Publicatie: Gas erop! Ontwerpprincipes voor learning communities als aanjager voor de energietransitie

Jaartal publicatie: 2019 Learning communities waarin (aankomende) installateurs worden voorbereid op de toekomst.  In deze publicatie lees je hoe het onderwijs en mkb in Oost-Nederland...

Lees meer
Jaarverslag TechYourFuture 2021

Weten wat we in 2021 hebben bereikt? Lees ons Jaarverslag 2021

Lees meer
Jaarverslag TechYourFuture 2020

Weten wat we in 2020 hebben bereikt? Lees ons Jaarverslag 2020

Lees meer
Jaarverslag TechYourFuture 2019

Weten wat we in 2019 hebben bereikt? Lees ons Jaarverslag 2019

Lees meer
Jaarverslag TechYourFuture 2018

Weten wat we in 2018 hebben bereikt? Lees ons Jaarverslag 2018

Lees meer
Jaarverslag TechYourFuture 2017

Weten wat we in 2017 hebben bereikt? Lees ons Jaarverslag 2017

Lees meer
Jaarverslag TechYourFuture 2016

Weten wat we in 2016 hebben bereikt? Lees ons Jaarverslag 2016

Lees meer
Jaarverslag TechYourFuture 2015

Weten wat we in 2015 hebben bereikt? Lees ons Jaarverslag 2015

Lees meer
Impactinterview: H2Hub – een challenged-based learning community voor waterstofontwikkeling en -toepassing

Jaartal publicatie: 2023 Impactinterview - H2Hub: een challenged-based learning community voor waterstof ontwikkeling en toepassing

Lees meer
Impactinterview: Unieke ‘key enabling methodology’ InLine geeft mkb wetenschappelijk gevalideerd inzicht in effecten van HR-interventies

Jaartal publicatie: 2023 Impactinterview - Unieke ‘key enabling methodology’ InLine geeft mkb wetenschappelijk gevalideerd inzicht in effecten van HR-interventies

Lees meer
Blauwdruk: Wij weten van wijken!

Jaartal publicatie: 2023 Inspiratie en ondersteuning voor scholen en gemeenten Overal om ons heen wordt gewerkt aan ambitieuze, maatschappelijke doelen op bijvoorbeeld het gebied van...

Lees meer
Onderzoeksrapport: Hybride professionals in de techniek

Jaartal publicatie: 2021 Naar een sterke verbinding tussen het technisch beroepsonderwijs en het technisch bedrijfsleven Het technisch beroepsonderwijs en het technisch bedrijfsleven kampen met grote...

Lees meer
Impactinterviews – W&T in het primair onderwijs

Jaartal publicatie: 2019 Sinds 2020 wordt van iedere basisschool verwacht dat zij aandacht besteedt aan kennisgebieden onder de overkoepelende paraplu van Wetenschap & Technologie (W&T)....

Lees meer
Impactinterview – Hogere-orde denken stimuleren met technologie

Jaartal publicatie: 2020 Impactinterview - Hogere-orde denken stimuleren met technologie

Lees meer
Praktijkboek hogere-orde denken stimuleren met technologie

Jaartal publicatie: 2021 Onze maatschappij verandert snel op het gebied van technologische ontwikkelingen. Dit verlangt van scholen dat zij hier aandacht aanbesteden. Technologie kan heel...

Lees meer
Lesmateriaal programmeren in het basisonderwijs

Jaartal publicatie: 2021 Velen pleiten voor een structureel aanbod van onderwijs in ‘programmeren’ en computational thinking voor kinderen op de basisschool. Er is groot aanbod...

Lees meer
E-book – Rebellen in de Techniek

Jaartal publicatie: 2018 De toekomst van werk in de techniek  In dit (e-) book wordt beschreven, hoe het werk van technisch opgeleiden radicaal verandert door...

Lees meer
Impactinterview – Talentgerichte loopbaangesprekken

Jaartal publicatie: 2019 In dit impactinterview vertelt Dr. Kariene Woudt-Mittendorff over het onderzoeksproject in het VO, getiteld: ‘Talentgerichte loopbaangesprekken met passie voor techniek’. Als associate lector Studieloopbaanbegeleiding...

Lees meer
Praktijkpublicatie: ‘Talentgerichte Loopbaangesprekken’

Het ontwerpen en borgen van loopbaangesprekken in je school Jaartal publicatie: 2018 In de praktijkpublicatie: 'Talentgerichte Loopbaangesprekken' zijn de ervaringen en resultaten van het TechYourFuture...

Lees meer
Praktijkpublicatie – Samenwerken aan zij-instroom in de techniek.

Jaartal publicatie: 2019 Bij het oplossen van mismatches op de arbeidsmarkt en om de groeiende tekorten aan technisch opgeleid personeel op te vangen is publiek-private...

Lees meer
Bordspel ‘Hack Your Future’

Jaartal publicatie: 2016 Tijdens het onderzoeksproject: ‘Talentgerichte loopbaangesprekken met passie voor techniek’, is samen met docenten uit het voortgezet onderwijs een methodiek voor het voeren...

Lees meer
Handboek: ‘Aansluiting gezocht!’

Jaartal publicatie: 2018 Voor het organiseren van dialoogsessies tussen technisch onderwijs en bedrijven. Hoe kunnen MKB bedrijven effectief HR beleid voeren zodat zij een meer...

Lees meer
Lessenserie: Robowijs: oefenen met programmeren en sociale vaardigheden

Jaartal publicatie: 2022 In het onderzoeksproject RoboWijs hebben we geconcludeerd dat kinderen met een autismespectrumstoornis hun sociale vaardigheden kunnen vergroten door samen te werken met klasgenoten aan...

Lees meer
Praktijkboek Robowijs – Hoe oefenen leerlingen met programmeren en sociale vaardigheden?

Jaartal publicatie: 2022 In het onderzoeksproject RoboWijs hebben we geconcludeerd we dat kinderen met een autismespectrumstoornis hun sociale vaardigheden kunnen vergroten door samen te werken met klasgenoten...

Lees meer
W&T Kompas: Aan de slag met Wetenschap en Technologie onderwijs?!

Jaartal publicatie: 2020 Steeds meer scholen organiseren activiteiten en projecten waarin de leerlingen op een onderzoekende en ontwerpende manier aan de slag gaan met Wetenschap...

Lees meer
Handleiding- Effectieve Bedrijfsbezoeken

Jaartal publicatie: 2020 Maar al te vaak herinneren kinderen zich vooral die grote gevulde koek of reep die ze kregen in de pauze van het...

Lees meer
Impactinterview Robo TAO: Samen aan de slag met het ontwikkelen van toekomstbestendig mbo-techniekonderwijs: de weg vooruit

Jaartal publicatie: 2022 Dit interview biedt een waardevol kijkje in de keuken voor onderwijsinstellingen die een brede samenwerking aan willen gaan.  Door samen met onderzoekers,...

Lees meer
Lessenreeks ‘Taal integreren in je W&T onderwijs’

Jaartal publicatie: 2019 Taal is het middel waarmee leerlingen het denken en redeneren over W&T-fenomenen kunnen versterken, begrijpen en internaliseren. Andersom kunnen ontdekkingen of ervaringen...

Lees meer
Praktijkboek – Wijs met techniek – praktische werkvormen voor ethisch reflecteren over de impact van techniek

Jaartal publicatie: 2023 Er bestaan nog niet veel methoden voor sociaal-ethische reflectie: het systematisch nadenken over de impact en ethiek van technologie van verschillende professionele...

Lees meer
Onderzoeksrapport – Beroepsoriëntatie op de basisschool

Jaartal publicatie: 2019 Onderzoeken wijzen uit dat het belangrijk is om kinderen al op jonge leeftijd ervaringen te laten opdoen met diverse beroepen en sectoren....

Lees meer
Impactinterview – Zorg en technologie; een gelukkig huwelijk?

Jaartal publicatie: 2021 Impactinterview - Zorg en technologie; een gelukkig huwelijk?

Lees meer
Eindrapport ‘De rol van de tutor bij interdisciplinair student-georiënteerd projectonderwijs’

Jaartal publicatie: 2019 HBO afgestudeerden hebben bepaalde competenties nodig om goed te kunnen functioneren in hetwerkveld. Het is belangrijk dat ze deze competenties reeds ontwikkelen...

Lees meer
Onderzoeksrapport ‘Leren van en met elkaar over disciplines heen’

Jaartal publicatie: 2021 Complexe, maatschappelijke, politieke en economische vraagstukken, over bijvoorbeeld migratie, vergrijzing en het klimaat, vragen om innovatieve oplossingen. Deze oplossingen ontstaan vaak uit...

Lees meer
Publicatie: W&T in de basisschool: Een koppeling tussen onderzoek en praktijk.

Jaartal publicatie: 2020 Het whitepaper: W&T in de basisschool is een praktisch document voor alle schoolleiders, leraren, samenwerkingspartners, onderzoekers, lerarenopleiders en andere geïnteresseerden die zich...

Lees meer
Handboek Docent Ontwikkel Teams: Connecting The DOTs

Jaartal publicatie: 2017 Docenten zijn een belangrijke factor bij de beeldvorming van bètavakken bij leerlingen. Hierdoor hebben zij ook veel invloed op keuzeprocessen voor bèta....

Lees meer
Lesmateriaal begrijpend lezen en W&T

Jaartal publicatie: 2020 De integratie van begrijpend lezen en wetenschap en technologie (W&T) biedt veel kansen. Het is niet alleen tijdbesparend, maar vaak ook motiverend...

Lees meer
Vrouwen behouden voor ICT

Jaartal publicatie: 2018 Mensen zijn voor veel bedrijven hun belangrijkste kapitaal. Het vinden en binden van voldoende medewerkers, met de juiste kwalificaties, is een voorwaarde...

Lees meer
Toolbox – Gender include IT – vrouwen behouden voor de ICT

Jaartal publicatie: 2020 Steeds meer meisjes en vrouwen kiezen voor een STEM-studie (Science, Technology, Engeneering, Mathematics). Een goede ontwikkeling. Maar als deze technisch opgeleide vrouwen...

Lees meer
Adaptiviteit in techniekonderwijs stimuleren

Jaartal publicatie: 2021 Technici staan steeds vaker voor uitdagingen door nieuwe of snel veranderende technologieën. Werkgevers benoemen adaptief vermogen als een van de belangrijkste competenties...

Lees meer
Lesmateriaal voor burgerschapsonderwijs

Jaartal publicatie: 2020 In dit document vind je 18 leeractiviteiten die je kunt uitvoeren in je klas, passend bij de Bèta Burgerschapsaanpak. De leeractiviteiten zijn...

Lees meer
Praktijkboek – (Bèta) aanpak voor burgerschapsonderwijs

Jaartal publicatie: 2019 In het praktijkboek vind je een beschrijving van de Bèta Burgerschapsaanpak. Deze aanpak helpt je om leeractiviteiten rondom maatschappelijk-technologische vraagstukken te ontwikkelen....

Lees meer
Onderzoeksrapport – Samen werken aan Bèta Burgerschap

Jaartal publicatie: 2021 Bij de aanpak ‘Samen werken aan Bèta Burgerschap’, bedenken leerlingen uit zowel het primair als voortgezet onderwijs oplossingen voor complexe maatschappelijke vraagstukken....

Lees meer

Meer weten?

Neem contact met ons op
Contactpagina