18 Apr 2023
Het project Bèta Burgerschap - SocioScientific Issues heeft als doel te onderzoeken hoe leerlingen uit het primair en voortgezet onderwijs met verschillende SSI achtergronden deelnemen aan en leren van discussies over SSI. De SSI achtergrond van een leerling is een combinatie van attitudes ten opzichte van SSI (“vind ik bezig zijn met SSI leuk/belangrijk/ moeilijk?”) en socioscientific capital (“kom ik in aanraking met SSI?”).
In het april nummer van Didactief is een interessant artikel verschenen, geschreven door de onderzoekers van het project.
 |
Het artikel is hier volledig te lezen voor leden van Didactief.