Impactinterview Computational thinking: onderzoek sluit aan bij actuele curriculumdiscussie

Impactinterview Computational thinking: onderzoek sluit aan bij actuele curriculumdiscussie

Joke Voogt is hoogleraar ICT en Curriculum aan de Universiteit van Amsterdam en lector Onderwijsinnovatie en ICT bij Windesheim. Joke is betrokken bij een aantal projecten van TechYourFuture, onder andere over Computational Thinking: “De integratie van digitale technologie in het onderwijs is veel ingewikkelder dan wij denken. Maar we krijgen wel steeds meer grip op die complexiteit.”

Lees het volledige interview

Meer lezen?

Lees ook het interview met Stephanie van den Kieboom, specialist Digitale Geletterdheid. Op de projectpagina's van Computational Thinking en Techatelier staat meer informatie over de aanpak en achtergronden.